INTRODUCTION
Ce programme entre dans le cadre de l’accompagnement pour la mise en œuvre du plan de formation .
La formation est basée sur les techniques de confection de la ruche Cayor double corps avec deux hausses, cadres et utilisation de la cire gaufrées pour les cadres.
LA PRATIQUE DE L’APICULTURE
- Fabrication de ruches Cayor double-corps, cadres, plaques de cire
- Utilisation des feuilles de cire en amorces sur les cadres
- Transfert de colonies ruches temporaires vers les ruches Vautier
- Conduite du rucher
- Préparation des ruchettes et leurs piégeages
- Emplacement des ruches
METHODOLOGIE
La formation est très participative, permettant aux participants de s’exprimer librement et de confectionner eux mêmes des ruches en groupes de travail.
Le formateur va confectionné avec les bénéficiaires des ruches-test, ce qui leur a permis par la suite de confectionner des autres ruches avec sa supervision. Il en est de même pour la confection des cadres, des couvre-cadres et des plaques de cire.
Le formateur conduit le piégeage des ruchettes et dirige aussi le transfert des colonies.
Le but de la formation est de:
- Initier les bénéficiaires à la confection des ruches Vautier double, des cadres et autres accessoires du rucher ;
- Mettre en place des ruchettes pour piéger des essaims à transférer aux ruches Vautier ;
- Choisir un et/ou des emplacements à agencer et à aménager pour y installer des ruches ;
- Transférer les essaims des ruches Langstroth aux ruches Vautier.
ATTENTES DES PARTICIPANTS
- Apprendre à fabriquer des ruches double-corps en ciment, des cadres et couvres cadres pour être indépendantes dans ces activités et minimiser leurs coûts de production ;
- Avoir une production de qualité ;
- Suivre la formation et capitaliser les acquis pour améliorer leur condition de vie ;
- Après la formation, s’impliquer dans la fabrique des ruches et faire de l’apiculture un métier de rente : continuer à confectionner des ruches et des cadres pour maîtriser davantage le processus de la fabrication, augmenter le nombre de ruches et produire beaucoup plus de miel ;
- Acquérir des connaissances pour une meilleure valorisation de la filière.